CENTRO EDUCACIONAL BILINGUE LTDA
INTERSCHOOL BRASIL
Contatos
Como falar com a empresa
- Telefone
- (62) 3241-8600
- Telefone 2
- (62) 3241-8600
- não informado
- Logradouro
- RUA 32, ESQUINA C/RUA 09, nº 191
- Complemento
- QUADRAAREA LOTE AREA
- Bairro
- SETOR MARISTA
- Município / UF
- GOIANIA - GO
- CEP
- 74150-210
Atividade econômica (CNAE)
Atividade principal e secundárias
Secundários (2)
- Educação infantil - creche8511200
- Ensino fundamental8513900
Quadro de sócios e administradores
1 pessoa no quadro societário
-
FR
FERNANDO RASSI NADER Sócio-Administrador · desde 25/03/2013***359291** Entre 51 a 60 anos
Situação cadastral
Registro na Receita Federal
- Situação
- Ativa
- Data
- 25/03/2013
- Motivo
- Sem motivo
- Optante MEI
- Não
- Optante Simples
- Não
Sobre a empresa
Resumo dos dados cadastrais
CENTRO EDUCACIONAL BILINGUE LTDA (INTERSCHOOL BRASIL) é uma empresa registrada sob o CNPJ 17.813.257/0001-65, com atividade iniciada em 25/03/2013 e sede em GOIANIA - GO. Atua principalmente em 8512100 - Educação infantil - pré-escola. Constituída como Sociedade Empresária Limitada, enquadra-se no porte EMPRESA DE PEQUENO PORTE, com capital social de R$ 67.800,00. Situação cadastral: ATIVA.
Perguntas frequentes
Respostas rápidas sobre esta empresa
Qual empresa tem o CNPJ 17.813.257/0001-65?
O CNPJ 17.813.257/0001-65 está registrado em nome de CENTRO EDUCACIONAL BILINGUE LTDA, localizada em GOIANIA - GO.
Qual a razão social desta empresa?
A razão social é CENTRO EDUCACIONAL BILINGUE LTDA, com nome fantasia INTERSCHOOL BRASIL.
Qual o CNAE principal da empresa?
O CNAE principal é 8512100 - Educação infantil - pré-escola.
Onde fica CENTRO EDUCACIONAL BILINGUE LTDA?
O endereço é RUA 32, ESQUINA C/RUA 09, nº 191, SETOR MARISTA, GOIANIA - GO, 74150-210.
Qual o telefone de contato?
O telefone é (62) 3241-8600.
Como entrar em contato com CENTRO EDUCACIONAL BILINGUE LTDA?
Você pode entrar em contato pelo telefone (62) 3241-8600, ou visitar o endereço RUA 32, ESQUINA C/RUA 09, nº 191, SETOR MARISTA, GOIANIA - GO, 74150-210.
